Ajudamos a construir o futuro, fornecendo equipamentos para Instituições de Ensino Fundamental e Médio, incluindo treinamento tecnológico para os professores.
Oferecemos soluções para cursos tecnológicos com práticas laboratoriais e em sala de aula, que incluem projetos e simulações a partir de instrumentos técnológicos.
Ajudamos a construir o futuro, fornecendo equipamentos para Instituições de Ensino Fundamental e Médio, incluindo treinamento tecnológico para os professores.
Oferecemos soluções para cursos tecnológicos com práticas laboratoriais e em sala de aula, que incluem projetos e simulações a partir de instrumentos técnológicos.
Provemos soluções integradas que incluem a capacitação de professores para as aulas e a implementação de tecnologia, o que faz toda a diferença na formação e no reconhecimento das instituições.
Instituições públicas de ensino, federais e estaduais, podem adquirir os produtos de nossa linha sem a necessidade de licitação por meio do processo de adesão aos registros de preços.
Estamos aqui para ajudar! Nosso canal de atendimento está preparado para sanar suas dúvidas ou auxiliar sua instituição. Conte com este canal para obter informações, materiais técnicos e realizar parcerias.
Todos os equipamentos Didatech possuem acompanhamento de ponta a ponta e se você está precisando solucionar alguma questão técnica de equipamento adquirido, solicite nosso suporte!
Estudos comprovam que absorvemos muito mais o conteúdo ensinado quando o processo de aprendizagem inclui a prática. Isto representa cerca de 90% do processo de aprendizagem.
Somos reconhecidos como empresa de destaque no campo do desenvolvimento e implantação de diversos tipos de laboratórios. A interatividade dos alunos com os equipamentos desenvolve e estimula o aprendizado com aperfeiçoamento da compreensão técnica. Através desta parceria podemos oferecer o que há de melhor no ensino prático para promover sua instituição, solucionando necessidades e exigências de cursos.
Cada um é projetado com instruções passo a passo para os alunos concluírem a atividade, bem como instruções de “Subir de nível” para desafios adicionais e “Dicas profissionais” para destacar técnicas e conceitos sobre construção e design.
A adoção de tecnologias nos laboratórios demanda preparo da gestão educacional, afinal, apenas disponibilizar os equipamentos não assegura a condução das aulas práticas. Recursos ociosos
Você já se perguntou por que, mesmo com mais meninas estudando, elas continuam sub-representadas em áreas como Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática (STEM)? Em escolas
Tem algo mágico em observar uma criança brincando nas férias. Ela inventa regras, cria histórias, transforma qualquer objeto em parte de um “experimento”. Sem medo
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